Практически семинари

Практически семинари РААБЕ Академия - Квалификация с повече възможности

Практически семинари ОбразованиеПрактически семинари на място при Вас за учители
Практически семинари Данъци и счетоводствоПрактически семинари Право и мениджмънт

Децентрализация на професионалното образование

Децентрализация на професионалното образование

Професионалното образование трябва да се децентрализира, за да може адекватно да отговори на нуждите на бизнеса, около това мнение се обединиха участниците в дискусионен форум на  тема „Българското училище през 21 век. Реформа в българското образование и важни за бизнеса аспекти”, който се проведе на 29 юни в столицата.

Форумът се организира от Германо-Българска индустриално-търговска камара съвместно с фондация „Фридрих Еберт” по повод предстоящите промени на двата основни закона в сферата на образованието, а именно, Закона за народната просвета и Закона за професионалното образование и обучение.

Във форума взеха участие министъра на образованието, младежта и науката Сергей Игнатов, експерти от МОМН, представители на бизнеса, директори от професионални гимназии и др.

Дискусията беше насочена основно към новата структура на професионалното обучение и придобиването на практически и адаптивни умения от учениците, които да им помогнат при последващата им реализация на пазара на труда. Разделянето на гимназиалния етап на две степени ще даде по-голяма свобода на учениците в избора им на професия и продължаващо образование. Целта е учениците да получават широка базова подготовка в първата степен и тясна специализация във втората чрез замяна на досега съществуващата класно-урочна система с модулна система на обучение. Съотношението между учебните часове за усвояване на нови знания и броя на часовете за придобиване на практически умения ще бъде променено, като се предвижда то да стане 60% към 40%.

Друг важен момент в реформата е осигуряването на по-голяма автономия на професионалните гимназии. Това може да бъде постигнато чрез:

  • децентрализацията им и преминаването им към общините;
  • използване максимално възможностите на програмното финансиране;
  • гъвкава и изпреварваща квалификация на учителите;
  • увеличаване ролята на училищните настоятелства, където представители на местния бизнес да могат да вземат пряко участие;
  • промяна на учебните планове и учебното съдържание и адаптирането им към съвременните условия.

Проектът на Закона за училищното образование може да бъде видян на страницата на МОМН, а проектът за изменение и допълнение на Закона за професионалното образование и обучение се очаква да бъде готов до края на м. юни.

Още новини от раздела Образование »